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Les pédagogies de l'apprentissage
La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagogues modernes et contemporains, une...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les pédagogies de l'apprentissage / Marguerite Altet |
| Édition : | 3e édition |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, DL 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (130 p.) |
| Collection : | Quadrige. Manuel |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Les pédagogies de l'apprentissage |
| Résumé : | La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagogues modernes et contemporains, une typologie de cette pédagogie. ©Electre 2018 |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. [129]-130 |
| ISBN : | 978-2-13-080086-6 |