Nantilus
Comprendre l'éducation au prisme du genre : théories, questionnements, débats
"Ce carnet propose de faire le point sur les savoirs constitués autour de la question du genre et des rapports sociaux de sexe, et prendre ses distances par rapport aux débats d'opinion en définissant des notions et concepts de base, indispensables pour l'éducation."
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comprendre l'éducation au prisme du genre : théories, questionnements, débats / Isabelle Collet |
| Édition : | [3e édition revue et augmentée] |
| Publié : |
Genève :
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
, 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (150 p.) |
| Collection : | Carnets des sciences de l'éducation |
| Sujets : |
| LEADER | 03348cam a2200529 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN22780287X | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/22780287X | ||
| 005 | 20230710120000.0 | ||
| 010 | |a 978-2-940195-84-8 |b br. | ||
| 035 | |a (OCoLC)1042279305 | ||
| 073 | 1 | |a 9782940195848 |b br. | |
| 100 | |a 20180618h20172017m y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre |2 639-2 | |
| 102 | |a CH | ||
| 105 | |a y a 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | |
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 182 | 1 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | |
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 183 | 1 | |6 z01 |a nga |2 RDAfrCarrier | |
| 200 | 1 | |a Comprendre l'éducation au prisme du genre |e théories, questionnements, débats |f Isabelle Collet | |
| 205 | |a [3e édition revue et augmentée] | ||
| 214 | 0 | |a Genève |c Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation |d 2017 | |
| 215 | |a 1 vol. (150 p.) |d 15 cm | ||
| 225 | 2 | |a Carnets des sciences de l'éducation | |
| 339 | |a Dépassant les débats médiatiques, une synthèse des recherches autour de la question du genre et des rapports sociaux de sexe permettant de définir des concepts de base. L'auteure explique comment la construction sociale du sexe et les rapports de pouvoir induits sont présents en classe à l'insu de l'institution et de ses différents acteurs. ©Electre 2018 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [136]-150. Notes bibliogr.. Glossaire | ||
| 330 | |a "Ce carnet propose de faire le point sur les savoirs constitués autour de la question du genre et des rapports sociaux de sexe, et prendre ses distances par rapport aux débats d'opinion en définissant des notions et concepts de base, indispensables pour l'éducation." |2 Extrait de la 4e de couv. | ||
| 359 | 2 | |b Tous les enfants du monde vont-ils à l'école ? |b Nos compétences sont-elles liées à notre sexe ? |b Le sexe et le genre : l'oeuf ou la poule ? |b Y a-t-il, dès la naissance, des comportements différents chez les garçons et chez les filles ? |b C'est pour une fille ou pour un garçon ? |b Différent et complémentaire, ça veut dire égal ? |b Quels arguments ont permis d'instaurer la mixité à l'école ? |b De l'école à l'emploi, quelles différences statistiques entre garçons et filles ? |b Finalement, qu'apprennent les élèves à l'école ? |b Peut-on aborder la question de l'homosexualité en classe ? |b Qu'est-ce qu'une violence de genre ? |b Les métiers ont-ils un sexe ? |b Un métier qui se féminise, est-ce un métier qui se dévalorise ? |b Quels sont les enjeux des politiques d'égalité ? |b Pédagogie de l'égalité | |
| 410 | | | |0 155827189 |t Carnets des sciences de l'éducation |c Genève |n Université de Genève |d 197X | |
| 606 | |3 PPN027242765 |a Rôle selon le sexe |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027232174 |a Sexisme en éducation |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027798186 |a Différences entre sexes |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN161914314 |a Identité sexuelle et éducation |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027824217 |a Classes mixtes |2 rameau | ||
| 676 | |a 370.19 |v 23 | ||
| 700 | 1 | |3 PPN094654972 |a Collet |b Isabelle |f 1969-.... |4 070 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20180228 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20211110 |g AFNOR | |
| 979 | |a ESPEN | ||
| 979 | |a ESPELM | ||
| 979 | |a LET | ||
| 930 | |5 441092102:614305063 |b 441092102 |j u | ||
| 930 | |5 441092309:620249412 |b 441092309 |a 37+O23 COL |j u | ||
| 930 | |5 721812301:726866563 |b 721812301 |j u | ||
| 998 | |a 804139 | ||