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L'éducation inclusive : un processus en cours
L'éducation inclusive est un processus d'ouverture à la diversité culturelle par l'éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d'autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice ). L'ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' éducation inclusive : un processus en cours / Magdalena Kohout-Diaz |
| Publié : |
Toulouse :
Érès
, 2018 |
| Collection : | Connaissances de la diversité |
| Titre de l'ensemble : | Connaissances de la diversité |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' éducation inclusive |
| Résumé : | L'éducation inclusive est un processus d'ouverture à la diversité culturelle par l'éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d'autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice ). L'ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son développement à partir d'exemples singuliers. De niveau scientifique et à l'écoute de l'expérience internationale, l'ouvrage peut être considéré comme un outil pour la formation professionnelle initiale et continue des enseignants, amenés à s'orienter aujourd'hui dans le champ complexe de l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Avec des convictions fortes et étayées sur la recherche, l'auteure y défend le droit de tous à une éducation de qualité, pour en finir avec toute forme de discrimination scolaire et favoriser la cohésion sociale |
|---|---|
| Notes : | Notice rédigée d'après la consultation du 2018-06-13 Titre provenant de l'écran d'accueil La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 160 p. |
| Historique des publications : | Cette édition électronique correspond à l'édition de la version imprimée de Toulouse : Érès, 2018 |
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| ISBN : | 978-2-7492-5832-4 |