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Populations et territoires : enseigner le développement durable en géographie géographie cycle 4 programmes 2016
Cet ouvrage propose 10 séquences pour enseigner le développement durable en cours d'histoire-géographie-EMC au cycle 4. Accompagnées d'annexes téléchargeables, ces séquences permettent d'effectuer un parcours du monde abordant les questions de peuplement et d'organisation spatial...
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| Autres auteurs : | , , , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Populations et territoires : enseigner le développement durable en géographie : géographie : cycle 4 : programmes 2016 / sous la direction de Gérard-François Dumont,... Éric Froment,... David Vodisek,...; avec la collaboration de Léa Asciac,... Mélanie Batteux Baillon,... Marie Boulogne... [et al.] |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé éditions
, DL 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (139 p.) |
| Collection : | Agir (Futuroscope) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Un livret pour enseigner le développement durable en respectant le programme du collège en géographie. La première partie donne des éléments pour stimuler les compétences des élèves par cette thématique. La seconde fournit des séquences pédagogiques nourries de mises au point scientifique et d'études de cas concrets. ©Electre 2018 | ||
| 320 | |a Bibliographie p. 136-137. Index | ||
| 330 | |a Cet ouvrage propose 10 séquences pour enseigner le développement durable en cours d'histoire-géographie-EMC au cycle 4. Accompagnées d'annexes téléchargeables, ces séquences permettent d'effectuer un parcours du monde abordant les questions de peuplement et d'organisation spatiale des êtres humains. |2 éditeur | ||
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