Situations-problèmes à la maternelle MS-GS

Situations-problèmes à la maternelle MS-GS

Les vingt-cinq situations-problèmes mettent en œuvre différentes actions : communiquer, manipuler, fabriquer, évaluer, et permettent de développer les compétences langagières. Pour résoudre le problème posé, l'enfant est amené à s'appuyer sur ses connaissances et ses compétences....

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Chauvel Denise (Auteur), Lagoueyte Isabelle (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Situations-problèmes à la maternelle MS-GS / Denise Chauvel, Isabelle Lagoueyte
Édition : Nouvelle édition conforme aux programmes 2016
Publié : Paris : Retz , DL 2018
Description matérielle : 1 vol. (176 p.)
Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Sujets :
Apprentissage par problèmes > Étude et enseignement (préscolaire)
Langage > Compréhension > Étude et enseignement (préscolaire)
  • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
  • Explorer le monde