La cognition : du neurone à la société
"La cognition désigne l ensemble des phénomènes qui se rapportent à l esprit humain, son fonctionnement, ses effets sur le comportement, son émergence au cours de l évolution, et son développement, typique ou non. Elle inclut les grandes facultés identifiées par la tradition (attention, mémoire...
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Auteurs principaux : | , , |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | La cognition : du neurone à la société / sous la direction de Thérèse Collins, Daniel Andler, Catherine Tallon-Baudry |
Publié : |
Paris :
Gallimard
, DL 2018 |
Description matérielle : | 1 volume (727 p.-[16] p. de pl.) |
Collection : | Folio. Essais ; 636 |
Sujets : |
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339 | |a La cognition désigne l'ensemble des phénomènes qui se rapporte à l'esprit humain. A ce titre, elle englobe plusieurs disciplines, de la biologie à la linguistique et de la psychologie à l'intelligence artificielle. Cet ouvrage se consacre aux différentes échelles auxquelles la cognition peut être appréhendé ainsi qu'aux principales fonctions cognitives. ©Electre 2022 | ||
305 | |a Autre tirage : 2020 | ||
320 | |a Bibliographie p. [678]-704. Notes bibliographiques. Index | ||
330 | |a "La cognition désigne l ensemble des phénomènes qui se rapportent à l esprit humain, son fonctionnement, ses effets sur le comportement, son émergence au cours de l évolution, et son développement, typique ou non. Elle inclut les grandes facultés identifiées par la tradition (attention, mémoire, raisonnement, décision, langage...), mais tout autant la perception, la motricité, les émotions, la conscience, la socialité. (...) Le présent ouvrage, qui ne présuppose pas de connaissances spécialisées, est organisé en deux parties. La première présente les différentes échelles auxquelles la cognition peut être appréhendée : de la molécule au neurone, du neurone au cerveau, de l individu à la société, et pour la dimension temporelle le développement et l évolution. La seconde est consacrée aux grandes fonctions cognitives : l action, la conscience, la coopération, la décision, les émotions, le langage, la perception et le raisonnement." [Extraits de la 4e de couverture] | ||
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