Les savoirs comme construction collective : enquête au lycée général et en première année à l'Université

Les savoirs comme construction collective : enquête au lycée général et en première année à l'Université

Que sont les savoirs enseignés au lycée et à l université ? Que nous apprendrait une perspective de sociologie du travail appliquée à ces savoirs ? Plutôt que de suivre les approches didactiques, ou d'accepter d emblée le discours des disciplines sur le savoir qu'elles produisent, envisage...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : David Marie (Auteur), Maresca Sylvain (Directeur de thèse), Masson Philippe sociologue (Directeur de thèse), Musselin Christine sociologue (Président du jury de soutenance), Bonnéry Stéphane (Rapporteur de la thèse), Millet Mathias (Rapporteur de la thèse), Agulhon Catherine (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), École doctorale Sociétés, temps, territoires Angers (Ecole doctorale associée à la thèse), Université Bretagne Loire 2016-2019 (Autre partenaire associé à la thèse), Centre Nantais de Sociologie (Laboratoire associé à la thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Les savoirs comme construction collective : enquête au lycée général et en première année à l'Université / Marie David; sous la direction de Sylvain Maresca et de Philippe Masson
Publié : 2017
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note sur l'URL : Accès au texte intégral
Note de thèse : Thèse de doctorat : Sociologie : Nantes : 2017
Sujets :
Élèves du secondaire > Savoir et érudition > France
Étudiants > Savoir et érudition > France
Sociologie de l'éducation > France
>
Thèses et écrits académiques

Internet

http://www.theses.fr/2017NANT2007/document