| Résumé : |
La 4ème de couv. indique : "Les espaces du tourisme et des loisirs est la nouvelle question de géographie thématique pour les concours de recrutement des enseignants du second degré. L ouvrage est conçu en conformité avec les recommandations du jury. Par sa double préoccupation, scientifique et didactique, il apporte un support à la réflexion que le lecteur est invité à mener pour sa préparation au concours. Les connaissances de la discipline n ont cessé d évoluer tout en cherchant à rester claires dans une pratique devenant de plus en plus complexe. Aussi, la construction du champ de la récréation invite à réfléchir à la relation Tourisme et / ou Loisirs : Fusion des pratiques ? Confusion des pratiques ? Hybridation des pratiques ? Les pratiques touristiques s alimentent et continuent à s alimenter - et réciproquement - avec celles des loisirs, même si cette spécificité tend à diminuer : occupation des mêmes espaces dédiés, transposition des expériences (plages urbaines, pistes de ski hors sol ), rendant compte et justifiant de l approche fusionnelle tourisme-loisirs . Concepts, problématiques, méthodes, invitent à réfléchir, revisiter, mesurer, évaluer, la territorialisation et la déterritorialisation de l objet tourisme (voire reterritorialisation), la hiérarchie des lieux allant des lieux ordinaires, aux hauts-lieux, jusqu à devenir hyper-lieux, l alchimie entre tourisme et loisir, leur diffusion mondiale avec pour effet l infusion des lieux, renvoyant au dialogue entre écoumène touristique et espace habité. Produisant une nouvelle géographie de la mondialisation, le tourisme contribue à l écriture du Monde. Le lecteur comprendra tout au long de l ouvrage l importance de lier échelles spatiales et échelles temporelles dans la compréhension de l objet tourisme. L objet tourisme-loisirs s inscrit dans une transversalité forte, entre lieux, espaces, territoires, habitants, groupes sociaux, acteurs, mais aussi entre les disciplines. L ouvrage tend à rendre compte de cette construction"
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Nantilus
