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Devenir chercheur en sciences humaines et sociales : expériences, regards et innovations
"Le doctorat qui marque le début de la carrière scientifique ouvre aussi d'autres perspectives de carrière professionnelle dans le monde institutionnel public ou dans celui du privé. Cependant, la formation et le développement d'une carrière ne sont pas si homogènes, et dépendent de d...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français anglais |
| Titre complet : | Devenir chercheur en sciences humaines et sociales : expériences, regards et innovations / sous la direction de Rodrigo Torres |
| Publié : |
Paris :
l'Harmattan
, C 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (161 p.) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Si le doctorat marque le plus souvent le début d'une carrière scientifique, divers facteurs entrent en compte comme les études d'origine, le domaine de recherche ou encore la langue et le pays. L'ouvrage confronte ainsi les expériences professionnelles de jeunes chercheurs français et latino-américains pour rendre compte des réalités de la recherche en sciences humaines et sociales. ©Electre 2017 | ||
| 302 | |a Contributions en français ou en anglais | ||
| 320 | |a Références bibliogr. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a "Le doctorat qui marque le début de la carrière scientifique ouvre aussi d'autres perspectives de carrière professionnelle dans le monde institutionnel public ou dans celui du privé. Cependant, la formation et le développement d'une carrière ne sont pas si homogènes, et dépendent de différents facteurs tels que les études d'origine, le domaine de recherche dans lequel a été effectuée la thèse, le type de financement alloué, la langue et le pays dans lequel a été réalisée la recherche, entre autres. Face à ces réalités, cet ouvrage approfondit les retours d'expériences et les regards de jeunes docteurs sur leur formation et leurs activités de recherche, ainsi qu'à l'innovation de leurs pratiques et de leurs stratégies pour réussir leur insertion professionnelle. Un sujet qui s'impose aujourd'hui, notamment par l'enjeu que représente la situation de toute une génération de jeunes doctorants à propos des changements profonds des conditions habituelles du travail du chercheur." [Source : 4e de couv.] | ||
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