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| 100 |
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| 105 |
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| 106 |
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| 181 |
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| 181 |
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1 |
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|a n
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| 183 |
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|6 z01
|a nga
|2 RDAfrCarrier
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| 200 |
1 |
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|a Regards croisés sur EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée
|e [textes issus des journées d'études internationales, des 2-3 avril 2015 à L'Université de Reims Champagne Ardennes]
|f sous la direction de Fionn C. Bennett et Machteld C. Meulleman
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| 214 |
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0 |
|a Reims
|c Épure
|d DL 2017
|
| 215 |
|
|
|a 1 vol. (191 p.)
|c ill., tabl., graph., couv. ill. en coul.
|d 24 cm
|
| 225 |
2 |
|
|a Collection Intercompréhension européenne
|v 5
|
| 302 |
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|a Résumés en français et en anglais
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| 306 |
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|a Épure = éditions et presses universitaires de Reims
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| 320 |
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|a Notes bibliogr. en fin de contributions
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| 359 |
2 |
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|b Vers une intégration scolaire et universitaire de l'enseignement plurilingue: regards croisés sur l'EMILE et l'Intercompréhension intégrée / Fionn C Bennett et Machteld Meulleman
|b L'EMILE à l'Université: le doute est-il permis? / Fionn C. Bennett
|b Intercompréhension intégrée: spécificités, bénéfices et défis / Marianna Fonseca
|b Comment apprendre une langue sans l'apprendre vraiment...Plaidoyer pour l'enseignement d'une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE) / Piet Van de Craen
|b L'impact de l'EMILE sur la capacité d'intercompréhension opérationnelle par la mise à profit de la littératie pratique / Felicia Constantin
|b EMILE: pour une analyse stratégique des besoins, ou.. "comment appeler un chat un chat" / Gail Taillefer
|b Des stratégies translangagières pour la construction progressive des connaisssances dans l'approche EMILE / Alice Fiorentino
|b CLIL/EMILE et IC: interfaces et intersections / Christina Reissner
|b A la recherche de la synergie méthodologique entre l'EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée / Eric Castagne & Machteld Meulleman
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| 410 |
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|0 088093514
|t Collection Intercompréhension européenne
|x 1775-0857
|v 5
|
| 606 |
|
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|3 PPN027636178
|a Langues
|x Étude et enseignement
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027291421
|a Multilinguisme
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027219100
|a Discours (linguistique)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN028020561
|a Intercompréhension (linguistique)
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN169177394
|a Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN027815501
|a Enseignement bilingue
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN033789584
|a Langue d'enseignement
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027699773
|a Langage et éducation
|2 rameau
|
| 608 |
|
|
|3 PPN02886431X
|a Actes de congrès
|2 rameau
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN167763482
|a Bennett
|b Fionn C.
|4 651
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN166594180
|a Meulleman
|b Machteld Claire
|4 651
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20200321
|g AFNOR
|
| 930 |
|
|
|5 441092213:808807382
|b 441092213
|j g
|
| 979 |
|
|
|a IRF
|
| 998 |
|
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|a 955820
|
Nantilus
