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Questionner le monde CP-CE1-CE2 : l'espace
38 fiches à photocopier pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 à la géographie. Au cycle 2, le domaine "Questionner le monde" est une introduction qui prépare les élèves de CP CE1 et CE2 aux enseignements qu'ils rec...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Questionner le monde CP-CE1-CE2 : l'espace / Françoise Bellanger; illustrations de Anne Horrenberger, François Davot |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (80 p.) + 1 CD-ROM |
| Collection : | Fiches ressources |
| Sujets : |
| LEADER | 02859cam a2200529 4500 | ||
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| 200 | 1 | |a Questionner le monde CP-CE1-CE2 |e l'espace |f Françoise Bellanger |g illustrations de Anne Horrenberger, François Davot | |
| 210 | |a Paris |c Retz |d DL 2017 | ||
| 215 | |a 1 vol. (80 p.) |c ill., couv. ill. en coul. |d 28 cm |e 1 CD-ROM | ||
| 225 | 2 | |a Fiches ressources |i À photocopier | |
| 339 | |a 38 fiches photocopiables d'activités d'initiation à la géographie, pour permettre aux élèves de se construire des repères spatiaux, de se repérer, de s'orienter et de se situer dans un espace géographique ou encore de situer un lieu sur une carte. Pour chacune, un commentaire pédagogique précise le niveau, la mise en oeuvre des séances et les prolongements possibles. ©Electre 2017 | ||
| 307 | |a Le CD-ROM contient toutes les fiches à imprimer et/ou vidéoprojeter (PDF) ainsi que leur corrigé | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Programmes 2016" ; "Ressources numériques" | ||
| 330 | |a 38 fiches à photocopier pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 à la géographie. Au cycle 2, le domaine "Questionner le monde" est une introduction qui prépare les élèves de CP CE1 et CE2 aux enseignements qu'ils recevront ultérieurement en géographie. Il s agit, pour les élèves de cet âge, de s'approprier l'espace vécu, se représenter un environnement proche, pour concevoir, en fin de cycle, des espaces plus lointains et peu familiers. | ||
| 410 | | | |0 048747742 |t Fiches ressources |x 1291-9284 | |
| 606 | |3 PPN027534510 |a Géographie |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027308901 |a Perception spatiale |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN034498907 |a Bellanger |b Francoise |f 1952-.... |4 070 | |
| 702 | 1 | |3 PPN057752168 |a Horrenberger |b Anne |4 440 | |
| 702 | 1 | |3 PPN026814161 |a Davot |b François |f 1948-.... |4 440 | |
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| 979 | |a ESPEN | ||
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