Les sciences de l'éducation
La 4e de couv. indique : "Les sciences de l'éducation ont fait leur entrée officielle dans l'Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent jusqu'au doctorat. Cet ouvrage ambitionne d'étudier ces " sciences " nouvelles, afin de...
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Auteur principal : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Les sciences de l'éducation / Gaston Mialaret |
Édition : | 12e édition |
Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France-Humensis
, DL 2017 |
Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) |
Collection : | Que sais-je ? ; 1645 |
Sujets : | |
Documents associés : | Autre format:
Les sciences de l'éducation |
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320 | |a Bibliogr. p. 122-125. Notes bibliogr. | ||
330 | |a La 4e de couv. indique : "Les sciences de l'éducation ont fait leur entrée officielle dans l'Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent jusqu'au doctorat. Cet ouvrage ambitionne d'étudier ces " sciences " nouvelles, afin de mieux cerner les disciplines qu'elles regroupent, le genre de recherche auquel elles conduisent ainsi que l'objectif qu'elles se proposent. En quoi les sciences de l'éducation ont-elles modifié la tâche et la formation de l'éducateur ? Dans quelles mesures sont-elles appelées à jouer un rôle politique de plus en plus marquant dans la société de demain ?" | ||
359 | 2 | |p P. 03 |b Introduction |p P. 09 |b Chapitre 1, Extension actuelle de la notion d'éducation |p P. 34 |b Chapitre 2, Les facteurs déterminant les situations d'éducation |p P. 44 |b Chapitre 3, Tableau général des sciences de l'éducation |p P. 94 |b Chapitre 4, Inter- et intradisciplinarité dans les sciences de l'éducation |p P. 100 |b Chapitre 5, La recherche en sciences de l'éducation |p P. 108 |b Chapitre 6, À quoi servent les sciences de l'éducation ? |p P. 116 |b Chapitre 7, Passé, présent et avenir des sciences de l'éducation | |
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