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L'art d'écrire des histoires vraies
La 4e de couv. indique : "Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent les enseignants dans le processus d écriture de textes narratifs chez les élèves de huit et neuf ans, et ce, étape par étape. S appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' art d'écrire des histoires vraies / Lucy Calkins, Marjorie Martinelli; Yves Nadon, directeur de collection; Anne-Marie Kallemeyn, adaptatrice; traduction, Marc Genest |
| Publié : |
Montréal, Québec :
Chenelière éducation
, copyright 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XIV-185 p.) |
| Collection : | Collection Les ateliers d'écriture Yves Nadon |
| Œuvre : | Crafting true stories. French |
| Traduction de : | Crafting true stories |
| Sujets : |
| LEADER | 05217cam a2200565 4500 | ||
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| 210 | |a Montréal, Québec |c Chenelière éducation |d copyright 2017 | ||
| 215 | |a 1 vol. (XIV-185 p.) |c ill. |d 22 x 28 cm | ||
| 225 | 2 | |a Collection Les ateliers d'écriture | |
| 304 | |a Trad. de : "Crafting true stories" | ||
| 312 | |a La page de couv. porte en plus : "8 et 9 ans, Module 1, textes narratifs." et "Documents reproductibles offertes sur la plateforme i+ interactif" | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a La 4e de couv. indique : "Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent les enseignants dans le processus d écriture de textes narratifs chez les élèves de huit et neuf ans, et ce, étape par étape. S appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces enseignantes d expérience communiquent avec passion une approche explicite, illustrée par de nombreux exemples et travaux d élèves. Une vingtaine d ateliers et de nombreuses activités permettent aux élèves d accroître leur autonomie et d augmenter radicalement leur niveau d écriture à mesure qu ils prennent de l assurance. Guidés par leur enseignant, les enfants perfectionnent l art d écrire des textes narratifs à partir d histoires tirées de leur vie. L ouvrage est accompagné de matériel reproductible très utile comprenant des gabarits d écriture, des exemples de tableaux d ancrage, des listes de vérification ainsi qu un tableau de la progression des apprentissages de l écriture narrative." | ||
| 359 | 2 | |b Préface |b Remerciements |b Tableau synthèse |b Introduction |b Partie 1 Écrire des textes narratifs personnels de façon autonome |c Atelier 1 Lancer l atelier d écriture : Envisager les possibilités |c Atelier 2 Trouver des idées et écrire avec ardeur |c Atelier 3 Puiser dans un répertoire de stratégies : Écrire avec autonomie |c Atelier 4 Les auteurs utilisent une voix de narrateur : ils écrivent des histoires, pas des comptes rendus |c Atelier 5 Faire le point : Faire une pause pour se demander comment ça va |c Atelier 6 Se corriger au fur et à mesure : S assurer que nos textes sont lisibles |b Partie 2 Devenir un narrateur sur papier |c Atelier 7 S exercer en répétant les histoires : Raconter ses histoires encore et encore |c Atelier 8 Écrire des ébauches exploratoires |c Atelier 9 Réviser en étudiant ce que d autres auteurs ont fait |c Atelier 10 Les narrateurs développent le cœur de leur histoire |c Atelier 11 Faire des paragraphes pour favoriser l enchaînement, les dialogues et l étoffement |b Partie 3 Écrire un deuxième texte avec une autonomie nouvelle |c Atelier 12 Devenir maître de son travail : Commencer un deuxième texte en travaillant avec une autonomie nouvelle |c Atelier 13 La révision se fait tout au long du processus d écriture |c Atelier 14 Écrire une ébauche : Écrire en revivant un souvenir |c Atelier 15 La révision : Équilibrer les sortes de détails |c Atelier 16 Les virgules et les guillemets : Ponctuer les dialogues |b Partie 4 Peaufiner son meilleur texte : la révision et la correction |c Atelier 17 Les auteurs révisent en profondeur |c Atelier 18 Réviser ses conclusions : Apprendre d œuvres publiées |c Atelier 19 Utiliser des listes de vérification de correction |c Atelier 20 La publication : Une communauté d écriture célèbre ses réussites |b Livres jeunesse cités |b Liste de vérification de l écriture narrative, 2e année |b Liste de vérification de l écriture narrative, 3e et 4e année | |
| 410 | | | |0 20382380X |t Collection Les ateliers d'écriture |f Yves Nadon |c Montréal, Québec |n Chenelière éducation |d 2016-... | |
| 454 | | | |t Crafting true stories | |
| 500 | | | | | |a Crafting true stories |m French |
| 606 | |3 PPN031745628 |a Français (langue) |x Rédaction |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027262928 |a Narration à la première personne |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 676 | |a 372.62/3 |v 23 | ||
| 680 | |a LB1577.F7 |b C35 2017 | ||
| 686 | |a LB1577 F6 |b C34 2017 |2 nlc | ||
| 700 | 1 | |3 PPN195713753 |a Calkins |b Lucy |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN203824792 |a Martinelli |b Marjorie |4 070 | |
| 702 | 1 | |3 PPN127688609 |a Nadon |b Yves |4 651 | |
| 702 | 1 | |3 PPN20382489X |a Kallemeyn |b Anne-Marie |4 010 | |
| 702 | 1 | |3 PPN203824970 |a Genest |b Marc A. |f 1958- |4 730 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20171016 |g AFNOR | |
| 801 | 0 | |b UAB |g AACR2 | |
| 979 | |a ESPELM | ||
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