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Revisitons nos pratiques quotidiennes : guides et documents reproductibles maternelles
"Agir sur la dimension affective, sociale, mais aussi cognitive, développer le langage oral pour apprendre, favoriser le collectif, la réflexivité, le questionnement, le désir d'apprendre et donner du sens aux apprentissages sont des incontournables à l'école maternelle. (...) A la lu...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Revisitons nos pratiques quotidiennes : guides et documents reproductibles : maternelles / Mireille Maricq, Aurore Van Bogaert |
| Publié : |
[Bruxelles], Wommelgem :
De Boeck
, DL 2017 Van In |
| Description matérielle : | 1 vol. (208 p.) |
| Sujets : |
- Introduction
- 0, Avant-propos : le langage oral, "passeport" pour l'apprentissage
- 1, Mieux connaître l'enfant, l'élève pour mieux l'accompagner
- 2, Apprendre, donner du sens et motiver
- 3, Différencier et évaluer pour mieux accompagner l'apprenant
- 4, Exploiter les écrits, les traces au service de la communication et de l'apprentissage
- 5, Enseigner par séquences
- 6, Enseigner par ateliers
- 7, La résolution de problèmes en mathématiques
- 8, Les activités scientifiques en maternelle
- 9, Annexes : toutes les questions et tableau
- 10, Conclusion
- 11, Bibliographie