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La violence des jeunes : punir ou éduquer ?
La 4e de couv. indique : "La violence des jeunes fait l'objet d'inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d'après-guerre, la cause de l'enfant en danger mobilisa l'opinion. Aujourd'hui c'est l'enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des fig...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La violence des jeunes : punir ou éduquer ? / Véronique le Goaziou |
| Publié : |
[Paris], Bruxelles :
Editions Fabert
, 2016 Yapaka.be |
| Description matérielle : | 1 vol. (63 p.) |
| Collection : | Temps d'arrêt - lectures ; 89 |
| Sujets : |
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| 339 | |a Après une analyse des motivations des actes et des comportements violents des jeunes délinquants, l'auteur propose des solutions qui passent par la pratique éducative et la prévention plutôt que par les méthodes punitives. ©Electre 2017 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 59 | ||
| 330 | |a La 4e de couv. indique : "La violence des jeunes fait l'objet d'inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d'après-guerre, la cause de l'enfant en danger mobilisa l'opinion. Aujourd'hui c'est l'enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le "jeune de quartier" ou le "jeune radicalisé". Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d'expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu'on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n'est pas l'unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l'optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l'efficacité de la pratique éducative et de la prévention." | ||
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