Mme Julie Favre née Velten, moraliste et pédagogue : approche herméneutique de la formation morale et des actions de Julie Favre

Mme Julie Favre née Velten, moraliste et pédagogue : approche herméneutique de la formation morale et des actions de Julie Favre

Julie Favre (1833-1896) née Velten, veuve de Jules Favre (1809-1880), est nommée à la direction de l École de Sèvres à l automne 1881, la première école normale pour les futures institutrices chargées de l enseignement secondaire des jeunes filles. En 1886, elle commence à publier des ouvrages dans...

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Bibliographic Details
Main Authors : Mainguy Erwann (Auteur), Moreau Didier philosophe (Directeur de thèse), Fabre Michel Professeur (Directeur de thèse), Weigand Gabriele (Président du jury de soutenance), Cornu Laurence (Rapporteur de la thèse), Pachod André (Membre du jury), Houssaye Jean (Membre du jury)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), École doctorale Cognition, éducation, interactions Nantes (Ecole doctorale associée à la thèse), Université Bretagne Loire 2016-2019 (Autre partenaire associé à la thèse), Centre de Recherche en Éducation Nantes (Laboratoire associé à la thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Mme Julie Favre née Velten, moraliste et pédagogue : approche herméneutique de la formation morale et des actions de Julie Favre / Erwann Mainguy; sous la direction de Didier Moreau et de Michel Fabre
Published : 2016
Online Access : Via Nantes Université network
Online Access note : Accès au texte intégral
Note de thèse : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 2016
Subjects :
Favre > Julie > 1834-1896
Emerson > Ralph Waldo > 1803-1882
Ecole normale supérieure de jeunes filles > Paris > 188.-1985
Herméneutique
>
Thèses et écrits académiques

Internet

http://www.theses.fr/2016NANT2022/document