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Enseignement moral et civique : le défi toujours renouvelé de l'école
Après avoir redéfini les notions et les concepts de laïcité, d'école républicaine, l'auteur s'attache à l'éthique professionnelle de l'enseignant, que ce soit dans son rapport aux savoirs et aux apprentissages ou dans sa relation aux familles. Elle définit ensuite les enjeux...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseignement moral et civique : le défi toujours renouvelé de l'école / Anne Lalanne |
| Publié : |
Paris :
L'Harmattan
, copyright 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (199 p.) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Enseignement moral et civique |
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| 215 | |a 1 vol. (199 p.) |c illustrations, couverture illustrée en couleurs |d 24 cm | ||
| 339 | |a Une réflexion autour de l'enseignement moral et civique. Devant la difficulté que peuvent avoir certains professeurs des écoles à aborder cette matière avec leurs élèves, l'auteure propose de clarifier les notions et les concepts tels que le respect, la laïcité ou la liberté. Elle propose ensuite des séquences progressives et adaptées à chaque classe. ©Electre 2017 | ||
| 320 | |a Bibliographie et sitographie p.193-195 | ||
| 330 | |a Après avoir redéfini les notions et les concepts de laïcité, d'école républicaine, l'auteur s'attache à l'éthique professionnelle de l'enseignant, que ce soit dans son rapport aux savoirs et aux apprentissages ou dans sa relation aux familles. Elle définit ensuite les enjeux de l'école maternelle, et les apprentissages, affectifs, sociaux et scolaires du "devenir élève". Elle aborde enfin l'enseignement moral et civique (EMC) à l'école élémentaire et propose des pistes pour la classe, en s'appuyant sur les programmes. | ||
| 359 | 2 | |p Partie I |b L'école républicaine |p Chap. I |c Les valeurs laïques |p Chap. II |c L'école républicaine |p Chap. III |c Ethique professionnelle de l'enseignant |p Partie II |b L'école maternelle : apprendre ensemble pour vivre ensemble. De l'enfant à l'élève |p Chap. I |c Spécificité de l'école maternelle |p Chap. II |c Devenir élève |p Partie III |b L'école élémentaire. Enseignement moral et civique. Faire partager les valeurs de la République dans le quotidien de la classe |p Chap. I |c L'enseignement moral et civique |p Chap. II |c Mise en pratique | |
| 452 | | | |0 204412765 |t Enseignement moral et civique |o le défi toujours renouvelé de l'école |f Anne Lalanne |c Paris |n l'Harmattan |d 2017 |y 978-2-14-003420-6 | |
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| 606 | |3 PPN027508501 |a Relations parents-enseignants |2 rameau | ||
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