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L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil de la conscience phonologique : Maternelle / ASH activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH
La 4e de couverture indique : Cet ouvrage inaugure une série de quatre volumes traitant de l'éveil à la conscience phonolgique. L'objectif de ce premier titre est de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer ainsi leurs compéten...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' écoute de bruits et de sons pour l'éveil de la conscience phonologique : Maternelle / ASH : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH / Danielle Quilan |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, DL 2017 |
| Description matérielle : | 1 volume (253 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école |
| Sujets : |
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| 210 | |a Paris |c Hachette éducation |d DL 2017 | ||
| 215 | |a 1 volume (253 p.) |c illustrations, couverture illustrée en couleurs |d 22 cm | ||
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| 225 | 2 | |a Pédagogie pratique à l'école | |
| 339 | |a Des séquences pédagogiques avec des activités et des jeux d'écoute de sons familiers, pour développer l'attention aux sons des élèves, leur écoute analytique et préparer l'écoute attentive des sons de la langue orale. Le CD-ROM contient des documents imprimables : un imagier, du matériel collectif et individuel et des fiches d'évaluation. A jour du nouveau programme. ©Electre 2017 | ||
| 307 | |a Le CD-ROM d'accompagnement propose un imagier, du matériel collectif et individuel ainsi que des fiches évaluatives pour les élèves (tous les documents peuvent être imprimés) | ||
| 312 | |a La couverture porte en plus : "Compléments à imprimer, disponibles sur le cédérom ou à télécharger gratuitement", "conformément au nouveau programme de l'école maternelle" | ||
| 320 | |a Index p. 253 | ||
| 330 | |a La 4e de couverture indique : Cet ouvrage inaugure une série de quatre volumes traitant de l'éveil à la conscience phonolgique. L'objectif de ce premier titre est de proposer des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et à développer ainsi leurs compétences à l'écoute attentive et analytique. Au cours des activités portant sur des sons familiers et évocateurs, l'enfant va écouter, discriminer, isoler, identifier, comparer, ordonner, ajouter, enlever des sons et développer ainsi des compétences qui seront réinvesties plus tard dans les activités touchant aux sonorités de la langue orale. Le cédérom propose un imagier, du matériel collectif et individuel ainsi que des fiches évaluatives pour les élèves. | ||
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