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Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
Qu'apportent les relations entre les élèves pour apprendre ? Comment l'enseignant s'y prend-il pour favoriser et mettre en oeuvre dans la classe des situations dynamiques d'interaction entre les élèves ? Quelles sont les conditions favorables aux processus d'enseignement-app...
| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives / Marcelo Giglio & Francesco Arcidiacono (éds) |
| Publié : |
Berne [etc.] :
Peter Lang
, copyright 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VI-250 p.) |
| Collection : | Exploration (Berne) |
| Sujets : |
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