Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives

Qu'apportent les relations entre les élèves pour apprendre ? Comment l'enseignant s'y prend-il pour favoriser et mettre en oeuvre dans la classe des situations dynamiques d'interaction entre les élèves ? Quelles sont les conditions favorables aux processus d'enseignement-app...

Description complète

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Détails bibliographiques
Autres auteurs : Giglio Marcelo (Éditeur scientifique), Arcidiacono Francesco (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives / Marcelo Giglio & Francesco Arcidiacono (éds)
Publié : Berne [etc.] : Peter Lang , copyright 2017
Description matérielle : 1 vol. (VI-250 p.)
Collection : Exploration (Berne)
Sujets :

Inspé - Nantes

Informations d'exemplaires de Inspé - Nantes
Cote Prêt Statut
Rez-de-jardin 37+P32 GIG Empruntable Disponible