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Comment rendre une école réellement orientante ?
[source : 4e de couv.] Cet ouvrage présente une démarche concrète de travail de l'orientation scolaire au sein de l'école en offrant des éléments de réflexion pour la repenser.Outre les aspects théoriques et pratiques, ce livre comprend un ensemble de témoignages de professionnels de l...
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|---|---|
| Auteurs principaux : | , |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comment rendre une école réellement orientante ? / Damien Canzittu, Marc Demeuse; préface de Francis Danvers |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
, DL 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (185 p.) |
| Collection : | Guides pratiques : former & se former |
| Sujets : |
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| 339 | |a Une réflexion sur l'élaboration de schémas d'orientation fondés sur des actions de collaboration et visant à la mise en projet de l'apprenant. L'ouvrage livre des témoignages d'acteurs de terrain afin de proposer des pistes pour accompagner les élèves dans leur construction et ne plus les sélectionner. ©Electre 2017 | ||
| 312 | |a La page de titre porte en plus : "enseignants, directions, psychologues scolaires" | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 149-161 | ||
| 330 | |a [source : 4e de couv.] Cet ouvrage présente une démarche concrète de travail de l'orientation scolaire au sein de l'école en offrant des éléments de réflexion pour la repenser.Outre les aspects théoriques et pratiques, ce livre comprend un ensemble de témoignages de professionnels de l'enseignement, qu'ils soient belges, québécois, français ou suisses, et propose des grilles d'implémentation d'un projet orientant spécifique à chaque acteur du système éducatif anisi que des suggestions d'activités pédagogiques | ||
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