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Chimie : PC/PC*
La 4ème de couv. indique :"La collection "Savoir et faire en prépas" fait la promesse suivante aux étudiants des classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) : cerner les savoirs primordiaux et acquérir les bonnes méthodes pour faire face aux problématiques les plus fréquemment...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Chimie : PC/PC* / Julien Gérard,... |
| Publié : |
Paris :
Ellipses
, DL 2016, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (402 p.) |
| Collection : | Savoir et faire en prépas |
| Sujets : |
- P. 3
- Présentation de la collection
- P. 5
- Comment utiliser ce livre ?
- P. 7
- Quelques conseils pour bien apprendre
- P. 9
- Savoirs
- P. 10
- Thème 1 - Fonctions d'état
- P. 16
- Thème 2 - Potentiel chimique
- P. 19
- Thème 3 - Grandeurs standard de réaction
- P. 24
- Thème 4 - Équilibre et évolution d'un système chimique
- P. 26
- Thème 5 - Optimisation d'un procédé chimique
- P. 29
- Thème 6 - Diagrammes binaires liquide-vapeur
- P. 35
- Thème 7 - Diagrammes binaires solide-liquide
- P. 41
- Thème 8 - Étude thermodynamique de l'oxydo-réduction
- P. 44
- Thème 9 - Cinétique de l'oxydo-réduction
- P. 50
- Thème 10 - Orbitales atomiques
- P. 54
- Thème 11 - Orbitales moléculaires
- P. 60
- Thème 12 - Réactivité
- P. 63
- Thème 13 - Complexes des métaux de transition
- P. 68
- Thème 14 - Cycles catalytiques
- P. 71
- Thème 15 - Additions sur les hydrocarbures insaturés
- P. 77
- Thème 16 - Réactions d'additions nucléophiles suivies d'éliminations
- P. 87
- Thème 17 - Conversion par oxydo-réduction
- P. 92
- Thème 18 - Création de liaison C-C - Utilisation de carbanions stabilisés
- P. 100
- Thème 19 - Création de liaison C-C - Utilisation d'organométalliques
- P. 104
- Thème 20 - Création de liaison C-C - Réaction de Diels-Alder
- P. 107
- Thème 21 - Création de liaison C=C
- P. 110
- Thème 22 - Matériaux organiques polymères
- P. 117
- Savoir-faire
- P. 118
- Thème 1 - Fonctions d'état
- P. 118
- Comment étudier une transformation thermodynamique ?
- P. 121
- Comment utiliser les grandeurs molaires ?
- P. 122
- À vous de jouer !
- P. 125
- Thème 2 - Potentiel chimique
- P. 125
- Comment utiliser les expressions du potentiel chimique ?
- P. 127
- Comment étudier une transformation ?
- P. 128
- À vous de jouer !
- P. 131
- Thème 3 - Grandeurs standard de réaction
- P. 131
- Comment déterminer une enthalpie standard de réaction ?
- P. 133
- Comment déterminer les autres grandeurs standard de réaction ?
- P. 134
- Comment étudier une transformation isobare ?
- P. 137
- À vous de jouer !
- P. 140
- Thème 4 - Équilibre et évolution d'un système chimique
- P. 140
- Comment déterminer l'avancement d'une réaction ?
- P. 141
- Comment déterminer le sens d'évolution d'un système ?
- P. 142
- Comment étudier l'influence de la température sur l'évolution d'une réaction ?
- P. 143
- À vous de jouer !
- P. 146
- Thème 5 - Optimisation d'un procédé chimique
- P. 146
- Comment déterminer les facteurs d'équilibre ?
- P. 147
- Comment utiliser la variance ?
- P. 148
- Comment étudier un déplacement ou une rupture d'équilibre ?
- P. 150
- Comment étudier un déplacement d'équilibre en solution aqueuse ?
- P. 151
- À vous de jouer !
- P. 154
- Thème 6 - Diagrammes binaires liquide-vapeur
- P. 154
- Comment tracer un diagramme binaire liquide-vapeur ?
- P. 155
- Tracer un diagramme où les liquides sont non miscibles
- P. 156
- Comment étudier un diagramme binaire liquide-vapeur ?
- P. 157
- Interpréter une distillation
- P. 158
- À vous de jouer !
- P. 165
- Thème 7 - Diagrammes binaires solide-liquide
- P. 165
- Comment tracer un diagramme binaire solide-liquide ?
- P. 166
- Comment étudier un diagramme binaire solide-liquide ?
- P. 168
- À vous de jouer !
- P. 176
- Thème 8 - Étude thermodynamique de l'oxydo-réduction
- P. 176
- Comment déterminer un potentiel standard ?
- P. 177
- Comment étudier une pile ?
- P. 179
- Comment étudier les autres systèmes électrochimiques ?
- P. 180
- À vous de jouer !
- P. 183
- Thème 9 - Cinétique de l'oxydo-réduction
- P. 183
- Comment représenter une courbe intensité-potentiel ?
- P. 184
- Comment utiliser les courbes intensité-potentiel ?
- P. 186
- À vous de jouer !
- P. 191
- Thème 10 - Orbitales atomiques
- P. 191
- Comment exploiter l'expression d'une orbitale atomique ?
- P. 192
- Comment utiliser le modèle de Slater ?
- P. 193
- Comment tracer et utiliser un diagramme d'énergie ?
- P. 196
- À vous de jouer !
- P. 199
- Thème 11 - Orbitales moléculaires
- P. 199
- Comment étudier une molécule diatomique homonucléaire ?
- P. 203
- Comment étudier une molécule diatomique hétéronucléaire ?
- P. 205
- Comment étudier une molécule possédant plus de deux atomes ?
- P. 207
- À vous de jouer !
- P. 215
- Thème 12 - Réactivité
- P. 215
- Comment déterminer la réactivité d'une molécule ?
- P. 218
- Comment justifier les mécanismes usuels de chimie organique ?
- P. 220
- À vous de jouer !
- P. 228
- Thème 13 - Complexes des métaux de transition
- P. 228
- Comment déterminer les interactions métal-ligands ?
- P. 231
- Comment étudier les ligands pi ?
- P. 233
- À vous de jouer !
- P. 241
- Thème 14 - Cycles catalytiques
- P. 241
- Comment étudier la variation du nombre d'oxydation du métal ?
- P. 242
- Comment étudier les étapes d'un cycle catalytique ?
- P. 245
- À vous de jouer !
- P. 252
- Thème 15 - Additions sur les hydrocarbures insaturés
- P. 252
- Comment former un alcool à partir d'un alcène ?
- P. 254
- Comment former un alcane à partir d'un alcène ?
- P. 255
- À vous de jouer !
- P. 260
- Thème 16 - Réactions d'additions nucléophiles suivies d'éliminations
- P. 260
- Comment étudier une synthèse d'un dérivé d'acide ?
- P. 261
- Comment utiliser les réactions de formation de dérivés d'acide ?
- P. 264
- À vous de jouer !
- P. 268
- Thème 17 - Conversion par oxydo-réduction
- P. 268
- Comment utiliser les époxydes ?
- P. 269
- Comment utiliser la réduction des esters ?
- P. 271
- À vous de jouer !
- P. 277
- Thème 18 - Création de liaison C-C - Utilisation de carbanions stabilisés
- P. 277
- Comment étudier la formation des énolates ?
- P. 278
- Comment utiliser les énolates ?
- P. 280
- Comment utiliser les alpha-énones ?
- P. 281
- À vous de jouer !
- P. 286
- Thèmes 19 - Création de liaison C-C - Utilisation d'organométalliques
- P. 286
- Comment synthétiser un alcool ?
- P. 288
- Comment synthétiser un acide carboxylique ?
- P. 289
- À vous de jouer !
- P. 294
- Thème 20 - Création de liaison C-C - Réaction de Diels-Alder
- P. 294
- Comment étudier la réaction de Diels-Alder ?
- P. 296
- Comment étudier la formation de bicycles ?
- P. 298
- À vous de jouer !
- P. 303
- Thème 21 - Création de liaison C=C
- P. 303
- Comment utiliser la réaction de Wittig ?
- P. 304
- Comment utiliser les réactions de métathèse ?
- P. 306
- À vous de jouer !
- P. 310
- Thème 22 - Matériaux organiques polymères
- P. 310
- Comment décrire un polymère ?
- P. 312
- Comment exploiter les propriétés des polymères ?
- P. 313
- À vous de jouer !
- P. 317
- Corrigés des exercices
- P. 393
- Annexes
- P.
- 394
- Absorption infrarouge
- P. 395
- Résonance magnétique nucléaire du proton (...)H