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Faire de la grammaire au CE1-CE2 : étude de la langue nouveaux programmes 2016
[source : 4e de couv.] Apprendre la grammaire en lisant, en écrivant et en manipulant la langue. Les contenus du programme (2016) sont répartis sur cinq périodes.Chaque semaine, un travail est proposé aux élèves sur le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe et les accor...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Faire de la grammaire au CE1-CE2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016 / Françoise Picot,... |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé Éditions
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (182 p.) |
| Collection : | Agir (Futuroscope) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Ce guide est destiné aux classes doubles de CE1-CE2 pour faire intégrer aux élèves toutes les notions de grammaire et de conjugaison conformément au programme, en cinq périodes de six à sept semaines. Avec une programmation sur l'année et des séquences composées d'activités sur un texte et d'une évaluation. Toutes les activités sont différenciées en fonction des niveaux. ©Electre 2017 | ||
| 300 | |a Contenus associés disponibles sur www.reseau-canope.fr | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a [source : 4e de couv.] Apprendre la grammaire en lisant, en écrivant et en manipulant la langue. Les contenus du programme (2016) sont répartis sur cinq périodes.Chaque semaine, un travail est proposé aux élèves sur le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe et les accords. | ||
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