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Éduquer dans et hors l'école : lieux et milieux de formation XVIIe-XXe siècle
A côté d'une école scolarité constituée à partir du XVIIe siècle, étape de plus en plus ordonnée de la vie des enfants et des jeunes, ont coexisté et continuent d'exister d'autres formes et d'autres milieux éducatifs. Une exploration historique des situations de coopération et de...
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| Collectivités auteurs : | , |
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Éduquer dans et hors l'école : lieux et milieux de formation : XVIIe-XXe siècle / sous la direction de Bruno Garnier et Pierre Kahn; [introduction de Bruno Garnier et Pierre Kahn] |
| Publié : |
Rennes :
PUR
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (285 p.) |
| Collection : | Histoire (Rennes) |
| Sujets : |
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| 339 | |a A côté d'une école scolarité constituée à partir du XVIIe siècle, étape de plus en plus ordonnée de la vie des enfants et des jeunes, ont coexisté et continuent d'exister d'autres formes et d'autres milieux éducatifs. Une exploration historique des situations de coopération et de concurrence entre l'école et ces autres espaces, et des rapports avec les environnements culturels des enfants. ©Electre 2016 | ||
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| 314 | |a Ouvrage issu du colloque organisé les 9-11 octobre 2014 à l'université de Corse Pasquale Paoli par l'Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation (ATRHE) et par l'UMR CNRS 6240 LISA (Lieux, eSpaces, Identités Activités). | ||
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