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Sciences CM2 : programmes 2016
Un ouvrage proposant tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour de quatre grandes thématiques. Il intègre également des fiches d'activités et d'évaluation, ainsi que des dossiers interdisciplinaires. Le DVD contient des documents à imprimer et/ou...
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| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sciences CM2 : programmes 2016 / Laurence Dedieu, Michel Kluba, Ladislas Panis... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 volume (255 pages) 1 DVD-ROM |
| Collection : | Comprendre le monde (Paris) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | En relation avec:
Sciences CM2 Posters : "Sciences CM2 : posters". ISBN 978-2-7256-3465-4 |
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| 339 | |a Un ouvrage, conforme aux nouveaux programmes, proposant tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour de quatre grandes thématiques. Il intègre également des fiches d'activités et d'évaluation, ainsi que des dossiers interdisciplinaires. ©Electre 2016 | ||
| 304 | |a La couv. et la page de titre mentionnent en plus : "Programmes 2016" | ||
| 311 | |a Posters : "Sciences CM2 : posters". ISBN 978-2-7256-3465-4 | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Ressources multimédia" | ||
| 314 | |a Autre contribution : Aurélie Raoul-Bellanger (auteur) | ||
| 330 | |a Un ouvrage proposant tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour de quatre grandes thématiques. Il intègre également des fiches d'activités et d'évaluation, ainsi que des dossiers interdisciplinaires. Le DVD contient des documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, des vidéos et des animations et des fiches élèves. | ||
| 359 | 1 | |b Thème 1. Matière, mouvement, énergie et information : |c Les états et la constitution de la matière |c les différents types de mouvements |c Les différentes sources et conversions d'énergie |c Identifier un signal et une information |c Dossier interdisciplinaire : Aborder des enjeux scientifiques et technologiques des transports dans un contexte historique, géographique et économique |b Thème 2. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : |c Les liens de parenté pour comprendre l'évolution |c Les besoins variables en aliments de l'être humain |c L'origine de la matière organique des êtres vivants |c L'origine et et les techniques pour transformer les aliments |c Comment les êtres vivants se reproduisent-ils ? |c Dossier interdisciplinaire : Mesurer les effets d'un effort physique sur le rythme respiratoire |b Thème 3. Matériaux et objets techniques : |c Les évolutions du besoin et des objets |c Le fonctionnement d'objets techniques |c Réaliser un objet technique |c Identifier les principales familles de matériaux |c Dossier interdisciplinaire : Quand la Terre tremble |b Thème 4. La planète Terre, l'action humaine sur son environnement : |c Caractériser les conditions de la vie terrestre |c Les enjeux liés à l'environnement |c Dossier interdisciplinaire : les risques naturels, un exemple : le risque sismique | |
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