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Le lycée en régime numérique : usages et compositions des acteurs
A partir de la rencontre sur le terrain de lycées, enseignants, conseillers principaux d'éducation et chefs d'établissement par des chercheurs en sciences de l'éducation, les auteurs s'interrogent sur l'utilisation des technologies numériques (ordinateurs, tableaux interacti...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le lycée en régime numérique : usages et compositions des acteurs / sous la direction de Philippe Cottier et François Burban |
| Publié : |
Toulouse :
Octarès éditions
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (224 p.) |
| Collection : | Collection Formation (Toulouse) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Une réflexion sur les usages et les pratiques du numérique au lycée au début de la décennie 2010, en fonction des différents acteurs (enseignants, élèves, conseillers principaux d'éducation, chefs d'établissement). Avec des références théoriques et des approches qualitatives et quantitatives. ©Electre 2016 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [211]-224. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a A partir de la rencontre sur le terrain de lycées, enseignants, conseillers principaux d'éducation et chefs d'établissement par des chercheurs en sciences de l'éducation, les auteurs s'interrogent sur l'utilisation des technologies numériques (ordinateurs, tableaux interactifs, environnements numériques de travail, manuels scolaires en ligne) et leur impact sur l'enseignement et les apprentissages. | ||
| 359 | 2 | |b Première partie Pratiques lycéennes |c Chapitre 1 Usages numériques et figures des lycéens au travail / Philippe Cottier, Christophe Michat et Sandrine Lebreton |c Chapitre 2 Les travaux personnels encadrés (TPE), candidats à l étude des usages numériques des lycéens / Christine Vidal-Gomel, Philippe Cottier et Claire Dagorn |c Chapitre 3 Écritures lycéennes et numérique Quelles formes de spatialisation ? / Élisabeth Schneider |b Deuxième partie Identités et pratiques enseignantes au révélateur du numérique |c Chapitre 4 Disciplines et numérique, des influences réciproques / Isabelle Harlé et Xavière Lanéelle |c Chapitre 5 L innovation pédagogique en contexte numérique / Renaud Hétier et Philippe Cottier |b Troisième partie Les conseillers principaux d éducation (CPE) et chefs d établissement face aux environnements numériques du travail (ENT) |c Chapitre 6 Les CPE à l heure des ENT : quels remaniements identitaires ? / Thérèse Perez-Roux |c Chapitre 7 Les chefs d établissement : réception et mise en œuvre des politiques publiques en faveur du numérique scolaire / François Burban |b Quatrième partie Usages, prescriptions numériques et dynamiques professionnelles |c Chapitre 8 Numérique, dynamique d établissement et dynamiques identitaires d acteurs au lycée Le Corbusier / Thérèse Perez-Roux |c Chapitre 9 Tensions entre innovations et prescriptions numériques au lycée Archimède / Xavière Lanéelle |b Conclusion Le lycée en régime numérique : nouvelles temporalités, nouveaux territoires / Phillipe Cottier et François Burban |b Postface / Éric Bruillard | |
| 410 | | | |0 048745693 |t Collection Formation (Toulouse) |x 1290-6999 | |
| 606 | |3 PPN028399927 |a Technologie éducative |3 PPN027795551 |x Enseignement secondaire |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN122348486 |a Environnement numérique de travail |2 rameau | ||
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| 702 | 1 | |3 PPN087207826 |a Cottier |b Philippe |c docteur en sciences de l'information |4 651 | |
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