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Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ?
La 4e de couverture indique : "Dans le monde scolaire, les compétences sont au coeur de tous les discours depuis presque 20 ans. Si l'école est capable de faire apprendre des savoirs et des savoir-faire, en revanche elle ne sait pas enseigner la mobilisation nécessaire à la compétence. En...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ? / Sylvie Van Lint |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Éducation
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (129 p.) |
| Collection : | Le point sur ... Pédagogie |
| Sujets : |
- Partie 1. Construire des compétences
- Chapitre 1. À propos de l'approche par compétences
- Chapitre 2. À propos de la mobilisation
- Partie 2. Analyse de pratiques d'élèves
- Chapitre 3. Des jeux d'apprentissages comme outil d'exploration
- Chapitre 4. Mise en évidence de la subjectivation
- Chapitre 5. Mise en évidence de la secondarisation
- Chapitre 6. Mise en évidence de la textualité
- Partie 3. Analyse des pratiques enseignantes : vers un accompagnement de la construction de compétences
- Chapitre 7. Des dispositifs
- Chapitre 8. Une posture
- Chapitre 9. Une pratique enseignante
- Chapitre 10. Le jeu, la mobiblisation et l'apprentissage de l'autorité