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L'école face à la violence : décrire, expliquer, agir
Une approche objective de la violence à l école est plus que jamais nécessaire. Il ne s agit pas d être naïfs mais bien de poser les questions essentielles et d y répondre à l aune de la recherche scientifique. Ce livre rassemble les contributions d un panel international de chercheurs parmi les mei...
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école face à la violence : décrire, expliquer, agir / sous la direction de Éric Debarbieux |
| Publié : |
Malakoff :
Armand Colin
, DL 2016, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (255 p.) |
| Collection : | Collection U. Sciences humaines et sociales |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' école face à la violence |
| Résumé : | Une approche objective de la violence à l école est plus que jamais nécessaire. Il ne s agit pas d être naïfs mais bien de poser les questions essentielles et d y répondre à l aune de la recherche scientifique. Ce livre rassemble les contributions d un panel international de chercheurs parmi les meilleurs spécialistes. Comment mesurer la violence à l école et comment la définir du harcèlement à la violence d intrusion ou à la cyberviolence ? Comment y faire face ? La tolérance zéro est-elle une solution ? Quels liens avec le climat scolaire ? Avec la radicalisation ? Quel travail avec la Police ? Que nous apprend la science du danger sur les risques et sur leur prévention ? Comment gérer les menaces ? Y a-t-il des bonnes et des mauvaises solutions ? Comment faire face aux troubles du comportement ? Comment se former ? Autant de questions vives, en France comme à l étranger dont les réponses s appuient sur des recherches solides, pour ne pas céder aux simplismes dangereux.(Source éditeur) |
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| Bibliographie : | Bibliogr. p. [221]-249. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 978-2-200-61608-3 |