La prise de décision en situation complexe : 24 cas réels analysés et commentés pour diriger une école, un collège ou un lycée

Jean-Pierre Obin et six personnels de direction [...] présentent 24 études de cas réels de prise de décision dans des situations complexes de direction d'école, de collège et de lycée. Ces études sont regroupées dans les six grands domaines qui structurent en pratique leur métier : diriger des...

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Bibliographic Details
Main Authors : Bruley Jean-Louis (Auteur), Colin Patricia (Auteur), Lagadec Isabelle (Auteur), Le Borgne Eric (Auteur), Vial Claire (Auteur), Viala Jean-Luc (Auteur)
Other Authors : Obin Jean-Pierre (Directeur de publication), Panazol Jean-Marie (Préfacier)
Format : Book
Language : français
Title statement : La prise de décision en situation complexe : 24 cas réels analysés et commentés : pour diriger une école, un collège ou un lycée / [sous la direction de Jean-Pierre Obin]; Jean-Pierre Obin, Jean-Louis Bruley, Patricia Colin... [et al.]; Préface de Jean-Marie Panazol,...
Published : Vanves : Hachette éducation , DL 2016
Physical Description : 1 vol. (359 p.)
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339 |a A partir de cas réels, des formateurs donnent aux directeurs d'établissements scolaires des clés pour gérer les situations complexes dans six grands domaines de la pratique de ce métier : diriger des femmes et des hommes, piloter l'enseignement, pacifier la vie scolaire, dialoguer avec les familles, travailler dans l'institution et gérer l'actualité. ©Electre 2016 
314 |a Autres contributions : Isabelle Lagadec, Eric Le Borgne, Claire Vial et Jean-Luc Viala (auteurs) 
320 |a Notes bibliogr. Index 
330 |a Jean-Pierre Obin et six personnels de direction [...] présentent 24 études de cas réels de prise de décision dans des situations complexes de direction d'école, de collège et de lycée. Ces études sont regroupées dans les six grands domaines qui structurent en pratique leur métier : diriger des femmes et des hommes, piloter l'enseignement, pacifier la vie scolaire, dialoguer avec les familles, travailler dans l'institution, gérer l'actualité. (extrait 4e de couv.) 
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