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Faire de la grammaire au CM1 : étude de la langue nouveaux programmes 2016
Extrait de la quatrième de couverture : "Avec "Faire de la grammaire au CM1", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq pério...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Faire de la grammaire au CM1 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016 / Françoise Picot,... Marie-Louise Pignon,... |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé Éditions
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (173 p.) |
| Collection : | Agir (Futuroscope) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Ce guide est destiné à la classe de CM1 pour faire intégrer aux élèves toutes les notions de grammaire conformément au programme. Avec une programmation sur l'année en cinq périodes de six à sept semaines, et des séquences composées d'activités autour d'un texte et d'une évaluation. ©Electre 2016 | ||
| 300 | |a Contenus associés (textes, textes transposés, collectes, évaluations et exercices numériques) sur www.reseau-canope.fr | ||
| 330 | |a Extrait de la quatrième de couverture : "Avec "Faire de la grammaire au CM1", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte, les phrases du texte, les constituants de la phrase, le verbe, les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié." | ||
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