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Faire de la grammaire au CM2 : étude de la langue nouveaux programmes 2016
"Avec "Faire de la grammaire au CM2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Faire de la grammaire au CM2 : étude de la langue : nouveaux programmes 2016 / Françoise Picot,... Loïc Hervé,... |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé Éditions
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (179 p.) |
| Collection : | Agir (Futuroscope) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Ce guide est destiné à la classe de CM2 pour faire intégrer aux élèves toutes les notions de grammaire conformément au programme, en cinq périodes de six à sept semaines. Avec une programmation sur l'année et des séquences composées d'activités sur un texte et d'une évaluation. ©Electre 2016 | ||
| 300 | |a Contenus associés (textes, textes transposés, collectes, évaluations, exercices numériques) sur www.reseau-canope.fr | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a "Avec "Faire de la grammaire au CM2", les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié." [Extrait de la 4e de couv.] | ||
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