NantilusLes séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances
Dans un contexte mondial d'augmentation des grossesses précoces chez les adolescentes, des projets d'éducation à la vie affective et sexuelle se créent. Les sages-femmes ont une mission d'éducateur pour la santé ainsi qu'un rôle à jouer dans la prévention des violences sexuelles....
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| Collectivités auteurs : | , , |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances / Emmanuelle Lecerf; sous la direction de Patrick Berry |
| Publié : |
[Lieu de publication inconnu] :
[éditeur inconnu]
, 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. [104 f.] |
| Note de thèse : | Mémoire de sage-femme : Médecine : Nantes : 2016 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
Les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances |
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| 330 | |a Dans un contexte mondial d'augmentation des grossesses précoces chez les adolescentes, des projets d'éducation à la vie affective et sexuelle se créent. Les sages-femmes ont une mission d'éducateur pour la santé ainsi qu'un rôle à jouer dans la prévention des violences sexuelles. A travers notre étude auprès des deux cent soixante-douze lycéens des Pays de la Loire, qui ont participé à des séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes de l'école de Nantes, nous avons mis en évidence des pistes d'amélioration afin de mieux répondre aux attentes des lycéens. Par cette réflexion, nous avons également fait émerger de nombreuses interrogations pédagogiques autour de la place des adolescents tel des adultes en devenir ou autour de la santé sexuelle dans les apprentissages | ||
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