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Faire de la grammaire au CP : étude de la langue nouveaux programmes 2016
Extrait de la quatrième de couverture : "Faire de la grammaire au CP" propose une initiation à la grammaire qui s'articule autour de cinq parties reprenant les éléments grammaticaux mentionnés dans le programme 2016 du cycle 2 : les articles et le nom, la phrase, les pronoms, le verbe...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Faire de la grammaire au CP : étude de la langue : nouveaux programmes 2016 / Françoise Picot,... |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé Éditions
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (83 p.) |
| Collection : | Agir (Futuroscope) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Une initiation à la grammaire portant sur les articles et le nom, la phrase, les pronoms personnels sujets, le verbe et les accords, sous forme de fiches dont chacune constitue une séquence détaillée à réaliser en classe en une à deux semaines. ©Electre 2016 | ||
| 300 | |a Contenus associés (fiches élèves et fiches-cartes) en ligne sur www.reseau-canope.fr | ||
| 304 | |a CP = Cours préparatoire | ||
| 330 | |a Extrait de la quatrième de couverture : "Faire de la grammaire au CP" propose une initiation à la grammaire qui s'articule autour de cinq parties reprenant les éléments grammaticaux mentionnés dans le programme 2016 du cycle 2 : les articles et le nom, la phrase, les pronoms, le verbe, les accords. Ces cinq modules sont composés de fiches. Chaque fiche est une séquence détaillée à réaliser en une ou deux semaines, en fonction du rythme de travail des élèves. Le déroulement de chaque séquence requiert l'utilisation de fiches-cartes pour aborder la notion à étudier, de textes à transposer pour manipuler la langue et de fiches élèves pour s'entraîner [...]. | ||
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