Acceptabilité et opérations métalinguistiques chez les élèves de cycle 3, dans le cadre d'interactions avec un adulte

Acceptabilité et opérations métalinguistiques chez les élèves de cycle 3, dans le cadre d'interactions avec un adulte

Dans la continuité de la Théorie des Opérations Énonciatives proposée par Antoine Culioli, nous cherchons à modifier les pratiques d enseignement de la grammaire du français langue maternelle à partir d une réflexion sur le jugement d acceptabilité. Après avoir dressé un triple état des lieux, des p...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Audion Lionel (Auteur), Collin Catherine (Directeur de thèse), Gourdet Patrice (Directeur de thèse)
Collectivités auteurs : Université Nantes-Angers-Le Mans - COMUE 2009-2015 (Autre partenaire associé à la thèse), École doctorale Cognition, éducation, interactions Nantes (Ecole doctorale associée à la thèse), Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Acceptabilité et opérations métalinguistiques chez les élèves de cycle 3, dans le cadre d'interactions avec un adulte / Lionel Audion; sous la direction de Catherine Collin et Patrice Gourdet
Publié : [lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2015
Description matérielle : 2 vol. ( 509 p.)
Note de thèse : Thèse de doctorat : Sciences du langage : Nantes : 2015
Sujets :
Grammaire > Étude et enseignement
Français (langue) > Étude et enseignement
Thèses et écrits académiques

BU Droit

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