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Sociologie de l'école
L'école tient aujourd'hui dans la société française une place prépondérante, si bien que près du quart de la population du pays se trouve sur les bancs de l'école et que le nombre d'enseignants, tous niveaux confondus, a dépassé le million. Dans ce contexte, le fait scolaire cons...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sociologie de l'école / Marianne Blanchard, Joanie Cayouette-Remblière |
| Publié : |
Paris :
La Découverte
, 2016 |
| Collection : | Repères (La Découverte. En ligne) |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Sociologie de l'école |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur CAIRN |
| Résumé : | L'école tient aujourd'hui dans la société française une place prépondérante, si bien que près du quart de la population du pays se trouve sur les bancs de l'école et que le nombre d'enseignants, tous niveaux confondus, a dépassé le million. Dans ce contexte, le fait scolaire constitue un fait social majeur.Comment s'organise l'institution scolaire et comment a-t-elle évolué ? Qui sont celles et ceux qui la font vivre ? Celles et ceux qui la fréquentent ? De quelle façon les inégalités scolaires sont-elles produites ? Quel rôle les politiques publiques peuvent-elles alors jouer ?L'objectif de cet ouvrage est de présenter les réponses de la sociologie à ces questions, en s'appuyant sur des travaux classiques, mais aussi sur les recherches les plus récentes. En intégrant des analyses traitant de la maternelle à l'enseignement supérieur, il apporte un soin particulier à comprendre les inégalités sociales en train de se faire et à décrire les conséquences de la généralisation de l'école |
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| Notes : | Notice rédigée d'après la consultation de 2016-10-19 Titre provenant de l'écran d'accueil |
| Historique des publications : | L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, DL 2016, cop. 2016 |
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| Bibliographie : | Bibliographie |
| ISBN : | 978-2-70719-086-4 |
| Type de ressource électronique : | Fichier HTML |