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L'interactionnisme symbolique
Comment l'interactionnisme symbolique s'est-il historiquement constitué ? Quels sont ses grands axes théoriques ? Comment l'œuvre de Georg Simmel a-t-elle influencé ses fondateurs ? Qu'est-ce que l'ethnométhodologie ? Courant majeur de la sociologie américaine, l'intera...
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|---|---|
| Auteur principal : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' interactionnisme symbolique / David Le Breton |
| Édition : | 4e édition corrigée |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VI-249 p.) |
| Collection : | Quadrige. Manuel |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' interactionnisme symbolique |
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| 339 | |a Présentation de ce courant de la sociologie américaine contemporaine centré sur l'étude des relations entre les individus, de son développement à ses concepts majeurs en passant par l'apport de l'ethnométhodologie, ainsi que ses principaux acteurs : G. Simmel, E. Goffman, H. Becker, etc. L'auteur montre également son influence sur une approche renouvelée de la déviance et de l'éducation. ©Electre 2016 | ||
| 305 | |a Malgré la mention de 4e édition, le texte est identique à l'édition de 2004. Seule la bibliographie a été modifiée | ||
| 305 | |a Autre tirage : 2021 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [241]-249. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a Comment l'interactionnisme symbolique s'est-il historiquement constitué ? Quels sont ses grands axes théoriques ? Comment l'œuvre de Georg Simmel a-t-elle influencé ses fondateurs ? Qu'est-ce que l'ethnométhodologie ? Courant majeur de la sociologie américaine, l'interactionnisme symbolique est l'une des formes de la sociologie compréhensive. Ce manuel retrace l'histoire de son développement à partir des philosophies pragmatistes et de l'École de Chicago afin de présenter ses concepts clés ainsi que ses principaux auteurs. À travers une étude approfondie de la dramaturgie sociale d'Erving Goffman et de la labeling theory d'Howard Becker, il montre comment ses analyses, fondées sur des études de terrain, ont profondément renouvelé l'approche de la déviance et de l'éducation, mais aussi de la médecine, de la maladie, des institutions, du travail et de l'art. |2 site de l'éditeur | ||
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