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Guide de l'EJE : Éducateur de jeunes enfants
Ce guide clair et complet retrace l'histoire de la profession pour mettre en valeur ses expressions contemporaines ; met en perspective la situation de la profession à travers sa formation et son cadre d'emploi ; analyse les fonctions d'accueil et d'accompagnement éducatif de l&#...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Guide de l'EJE : Éducateur de jeunes enfants / Bruno Le Capitaine, Annick Karpowicz |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, 2016 |
| Collection : | Guides Santé Social |
| Titre de l'ensemble : | Guides Santé Social |
| Accès en ligne : |
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| Documents associés : | Autre format:
Guide de l'EJE |
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| 330 | |a Ce guide clair et complet retrace l'histoire de la profession pour mettre en valeur ses expressions contemporaines ; met en perspective la situation de la profession à travers sa formation et son cadre d'emploi ; analyse les fonctions d'accueil et d'accompagnement éducatif de l'EJE pour spécifier son positionnement professionnel ; envisage le contexte idéologique et institutionnel de la fonction éducative ; présente l'actualité du cadre réglementaire de l'action éducative exercée par l'EJE. Disposant d'une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global, mais également du contexte et de l'environnement de l'accueil en collectivité, l'éducateur de jeunes enfants est un spécialiste de l'action socio-éducative, capable d'assumer et d'ajuster sa fonction d'accompagnement dans des circonstances variées. Destiné aux éducateurs de jeunes enfants en poste, aux étudiants en formation, aux candidats à la formation comme aux autres professionnels, ce guide identifie le coeur du métier, en décrit les contours, en précise les savoir-faire. Cinq parties le structurent : - un rappel historique pour mettre en valeur les expressions contemporaines de la profession ; - une mise en perspective de la situation de la profession à travers sa formation, réformée en 2005, et son cadre d'emploi ; - une synthèse à partir de deux notions essentielles, l'accueil et l'accompagnement éducatif, pour spécifier le positionnement professionnel de l'EJE ; - une approche du contexte idéologique et institutionnel de la fonction éducative ; - une présentation actualisée du cadre réglementaire et institutionnel de l'action éducative exercée par l'EJE | ||
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