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Archimaths CP, cycle 2 [programmes 2016] : guide pédagogique
Ce guide propose "pour chaque leçon : les compétences visées ; les propositions d'exercices de calcul mental ; des activités de découverte variées et réfléchies pour donner du sens à la notion et guider les élèves de la manipulation à la construction de savoirs ; le facsimilé de la fiche é...
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| Auteurs principaux : | , , |
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Archimaths CP, cycle 2 [programmes 2016] : guide pédagogique / Delphine Dumet,... Delphine Feid,... Séverine Vidal,...; directeur d'ouvrage, Christophe Bolsius,...; conseiller en didactique des mathématiques, Thierry Dias,... |
| Publié : |
Paris :
Magnard
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (255 p.) + 1 CD-ROM |
| Collection : | Archimaths 2016- |
| Accès en ligne : |
Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Magnard
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Archimaths En relation avec: Archimaths CP, cycle 2 [programmes 2016] Manuel élève : "Archimaths CP, cycle 2 [programmes 2016]". ISBN 978-2-210-50008-2 |
| Résumé : | Ce guide propose "pour chaque leçon : les compétences visées ; les propositions d'exercices de calcul mental ; des activités de découverte variées et réfléchies pour donner du sens à la notion et guider les élèves de la manipulation à la construction de savoirs ; le facsimilé de la fiche élève corrigée + un CD-Rom avec de nombreuses ressources imprimables et personnalisables : les versions animées des défis "En route pour l'aventure" ; 70 fiches d'Entrainement différencié ; 10 fiches Évaluation ; 120 fiches Matériel" (présentation de l'éditeur) |
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| Notes : | Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Magnard La page de titre mentionne en plus : "Ce guide pédagogique applique les règles de la nouvelle orthographe, comme le recommandent les programmes" Manuel élève : "Archimaths CP, cycle 2 [programmes 2016]". ISBN 978-2-210-50008-2 |
| ISBN : | 978-2-210-50009-9 978-2-210-50241-3 |