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Quelle formation pour les enseignants ? : un métier qui s'apprend
Ce dossier d actualité porte sur la formation des enseignants et sur les réalités d un métier exigeant et difficile. Il propose des réflexions de chercheurs et de nombreux témoignages de praticiens. Il s adresse aux formateurs aussi bien qu à ceux qui se destinent à devenir enseignants, de manière à...
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| Autres auteurs : | , |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quelle formation pour les enseignants ? : un métier qui s'apprend / dossier coordonné par Sylvie Grau et Richard Étienne |
| Édition : | Nouvelle édition, revue et augmentée |
| Publié : |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques
, 2010 |
| Collection : | Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique ; 17 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Archives numériques SCD Nantes |
| Résumé : | Ce dossier d actualité porte sur la formation des enseignants et sur les réalités d un métier exigeant et difficile. Il propose des réflexions de chercheurs et de nombreux témoignages de praticiens. Il s adresse aux formateurs aussi bien qu à ceux qui se destinent à devenir enseignants, de manière à ce que chacun puisse interroger ses pratiques. Il ouvre enfin sur ce qui se fait dans d autres pays, d autres professions. Par cette nouvelle édition, nous souhaitons contribuer à préserver les acquis du travail considérable engagé dans les IUFM : sans nostalgie, mais pour être utile dans un contexte d une transformation de la formation initiale largement improvisée et même dangereuse ; dans la perspective des évolutions indispensables dans les prochains mois, nous souhaitons également apporter des éléments pour concrétiser ce beau slogan : enseigner est un métier qui s apprend ! Cette nouvelle édition, revue et augmentée, comporte une version pour la lecture à l écran et une version pour l impression. Des parcours de navigation thématiques sont également proposés |
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| Notes : | Notice rédigée d'après la consultation, 2016-02-26 Titre provenant de l'écran-titre |
| Historique des publications : | N° de : "Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique", ISSN 2268-7874, (2010-07)n°17 |
| Configuration requise : | Navigateur Internet ; lecteur de fichier PDF |
| Bibliographie : | Bibliographie, 10 pages |
| ISBN : | 978-2-0007-3262-4 2-0007-3262-3 |
| Type de ressource électronique : | Taille du fichier PDF : 9.11 MB |