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Activité évaluative et accompagnement professionnel
La 4e de couverture indique : "La place de l'évaluation dans les processus d'accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spécifique, cet ouvrage propose d'inte...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Activité évaluative et accompagnement professionnel / Anne Jorro, Yann Mercier-Brunel |
| Publié : |
Tours :
Presses universitaires François Rabelais
, 2016, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (208 p.) |
| Sujets : |
- P. 7
- Préface / Christine Rousselle
- P. 9
- Introduction, La relation critique, valeur motrice de l'accompagnement des acteurs ? / Anne Jorro
- P. 17
- Partie I, Quels liens entre évaluer et accompagner ?
- P. 19
- Chapitre 1, Accompagner : une démarche singulière et plurielle / Evelyne Charlier
- P. 29
- Chapitre 2, Que signifie accompagner pour des conseillers pédagogiques de l'école élémentaire en France ? / Isabelle Vinatier
- P. 47
- Chapitre 3, Les dilemmes évaluatifs d'une pratique d'accompagnement en formation / Claire Mieusset
- P. 69
- Chapitre 4, Lévaluation au service du développement professionnel / Pierre Petignat
- P. 83
- Chapitre 5, Accompagner l'insertion des enseignants débutants au travers de dynamiques transactionnelles de reconnaissance / Karine Dejean
- P. 97
- Partie II, Situations de formation, situations de classe
- P. 99
- Chapitre 1, Accompagnement et reconnaissance d'autrui : quels enjeux pour l'évaluation en formation ? / Thérèse Perez-Roux
- P. 117
- Chapitre 2, Postures évaluatives et nature des interprétations en littérature / Yann Mercier-Brunel & Paule Bichi
- P. 139
- Chapitre 3, Accompagner les enseignants dans la prise en compte des difficultés d'écriture d'étudiants avec le numérique / Didier Colin, Christine Maintier & Yann Mercier-Brunel
- P. 161
- Chapitre 4, Evaluer les comportements liés à l'EDD : cas de l'éducation aux économies d'énergie / Evelyne Bois, Frédéric Glomeron & Mandarine Hugon
- P. 183
- Conclusion, La relation au cœur de l'évaluation / Yann Mercier-Brunel