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Mieux évaluer et motiver ses élèves : stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage
Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Mieux évaluer et motiver ses élèves : stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage / Myron Dueck; adaptation, Line Germain; traduction, Christiane Foley |
| Publié : |
Montréal :
Chenelière éducation
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (IX-144 p.) |
| Collection : | Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences |
| Traduction de : | Grading smarter, not harder |
| Sujets : |
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| 330 | |a Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction des critères évalués,créer un système visant à l'amélioration des résultats. | ||
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