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Classes inversées : enseigner et apprendre à l'endroit !
Présentation de la pédagogie des classes inversées : le fonctionnement, les dispositifs concrets mis en place, les conséquences sur les apprentissages, le changement de posture de l'enseignant, les recherches et expérimentations.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Classes inversées : enseigner et apprendre à l'endroit ! / Marcel Lebrun, Julie Lecoq; préface de Catherine Becchetti-Bizot |
| Publié : |
Futuroscope :
Canopé éditions
, DL 2015 |
| Description matérielle : | 1 vol. (124 p.) |
| Collection : | Maîtriser |
| Sujets : |
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| 339 | |a Une présentation de la classe inversée et de son intérêt pédagogique à l'ère du numérique : l'enseignant devient un facilitateur d'apprentissage et l'étudiant, un partenaire actif de la construction du savoir. L'ouvrage donne à réfléchir sur le statut du savoir et l'évolution de la relation pédagogique et du contexte d'apprentissage. Avec des exemples concrets de mise en oeuvre dans la classe. ©Electre 2016 | ||
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