Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques

Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques

Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Cohen-Azria Cora (Auteur), Daunay Bertrand (Auteur), Delcambre Isabelle (Auteur), Lahanier-Reuter Dominique (Auteur)
Autres auteurs : Reuter Yves (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques / Cora Cohen-Azria, Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre...[et al.]; Yves Reuter (éd.)
Publié : Bruxelles : De Boeck , 2013, cop. 2013
Collection : Hors collection
Accès en ligne : Accès Nantes Université
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Reproduction de : Numérisation de la 3e édition de Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2013
Sujets :
Didactique > Dictionnaires
Pédagogie > Dictionnaires
Documents associés : Autre format: Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques
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310 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
320 |a Bibliographie p. 245-274. Notes bibliogr. Index 
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