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Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école élémentaire : [nouveaux programmes]
Outil pédagogique présentant les ancrages théoriques pour définir précisément le vocabulaire (terminologie, particularités...) et les notions lexicales à maîtriser (polysémie, synonymie, antonymie, homonymie, dérivation...). Repères pour organiser les apprentissages à l'école (instructions offi...
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| Autres auteurs : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école élémentaire : [nouveaux programmes] / sous la direction de Micheline Cellier |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2015 |
| Description matérielle : | 1 vol. (256 p.) + 1 CD-ROM |
| Collection : | Guide pour enseigner |
| Sujets : |
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| 225 | 2 | |a Guide pour enseigner | |
| 305 | |a Autres tirages : 2016, 2017, 2018 | ||
| 330 | |a Outil pédagogique présentant les ancrages théoriques pour définir précisément le vocabulaire (terminologie, particularités...) et les notions lexicales à maîtriser (polysémie, synonymie, antonymie, homonymie, dérivation...). Repères pour organiser les apprentissages à l'école (instructions officielles, progressions, outils et supports à mettre en oeuvre) et propositions de séquences pédagogiques pour aborder ces notions lexicales en classe. Le CD-ROM contient 7 séquences supplémentaires et le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe (jeux de dominos, cartes et planches de jeu, images, textes littéraires, formes géométriques à manipuler, reproductions d'oeuvres d'art, etc.) | ||
| 359 | 1 | |b 1. Comment fonctionne le lexique ? |b 2. Comment organiser les apprentissages ? |b 3. Comment fixer le vocabulaire ? |b 4. Comment aborder les notions lexicales ? L'aspect sémantique |b 5. Comment aborder les notions lexicales ? L'aspect morphologique |b 6. Comment aborder les notions lexicales ? L'aspect historique | |
| 410 | | | |0 095679359 |t Guide pour enseigner |x 2100-3017 | |
| 606 | |3 PPN02722743X |a Français (langue) |x Vocabulaire |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 702 | 1 | |3 PPN056582544 |a Cellier-Gelly |b Micheline |f 1952-.... |4 651 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20191015 |g AFNOR | |
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