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1 |
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| 200 |
1 |
|
|a Troubles des apprentissages
|e approche intégrative
|e définitions et discussions, tests et évaluation, observations cliniques détaillées
|f Bernard Jumel
|
| 210 |
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|
|a Paris
|c Dunod
|d DL 2015, cop. 2015
|
| 215 |
|
|
|a 1 vol. (263 p.)
|d 21 cm
|
| 225 |
2 |
|
|a Aide-mémoire
|
| 320 |
|
|
|a Bibliographie p. 261-263
|
| 410 |
|
| |
|0 001032968
|t Aide mémoire (Paris. 1972)
|x 0768-2735
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027510662
|a Troubles de l'apprentissage
|2 rameau
|
| 606 |
|
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|3 PPN027225313
|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|2 rameau
|
| 606 |
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|2 rameau
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| 606 |
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|3 PPN109094506
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|
| 606 |
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|3 PPN040731162
|a Troubles de l'apprentissage
|2 fmesh
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| 606 |
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|2 fmesh
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| 700 |
|
1 |
|3 PPN050745360
|a Jumel
|b Bernard
|f 19..-....
|4 070
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3 |
|a FR
|b Abes
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|g AFNOR
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|
Nantilus
