Pour une éducation matérialiste : corps à corps

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Richard Christophe (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pour une éducation matérialiste : corps à corps / Christophe Richard
Publié : Paris : l'Harmattan , DL 2015, cop. 2015
Description matérielle : 1 vol. (135 p.)
Sujets :
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215 |a 1 vol. (135 p.)  |d 22 cm 
320 |a Notes bibliogr. 
359 2 |p P. 09  |b Avant-propos  |p P. 13  |b Chapitre I. La prime éducation : du désir à la volonté  |c I. L'identité psychologie  |p P. 31  |c II. L'identité sociale  |p P. 36  |c III. Faire l'homme  |p P. 38  |d A. La réponse idéaliste  |p P. 41  |d B. La réponse matérialiste  |p P. 44  |d La réponse existentialiste  |p P. 46  |d D. Une école pour demain  |p P. 51  |b Chapitre II. Un exemple d'éducation idéaliste : l'éducation platonicienne  |c 1. Les origines de l'Idéalisme platonicien  |d A. L'Idéalisme orphique  |p P. 55  |d B. L'Idéalisme pythagoricien  |p P. 60  |c II. L'Idéalisme platonicien  |p P. 65  |c III. Le corps idéal  |p P. 66  |c IV. Qu'est-ce qu'une cité juste ?  |p P. 72  |c V. La mytho-poésie d'Homère  |p P. 74  |c VI. Les bons contes font les bons amis... de la sagesse  |p P. 83  |c VII. Présence ou effacement ?  |p P. 90  |c VIII. La musique adoucit les mœurs  |p P. 93  |c IX. Après la tête, les jambes  |p P. X.  |c Imiter la tortue  |p P. 99  |b Chapitre III. Une éducation matérialiste possible  |c I. Comment faire de bons chrétiens ?  |p P. 107  |c II. Les grands changements  |p P. 111  |c III. Le corps post-moderne  |p P. 122  |c IV. Prendre en compte le corps de l'apprenant  |p P. 133  |b Conclusion 
606 |3 PPN027278204  |a Éducation  |x Philosophie  |2 rameau 
606 |3 PPN156866986  |a Pédagogie du corps  |2 rameau 
606 |3 PPN027661504  |a Corps (philosophie)  |2 rameau 
676 |a 370.1  |v 23  |z fre 
676 |a 370.1  |v 22 
686 |a 370  |2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française 
700 1 |3 PPN149697694  |a Richard  |b Christophe  |f 1961-....  |4 070 
801 3 |a FR  |b Abes  |c 20160119  |g AFNOR 
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