Les nouvelles politiques éducatives : La France fait-elle les bons choix ?

Depuis deux décennies, dans la majorité des pays développés, des réformes scolaires d'envergure se sont multipliées. Elles ébranlent les fondations historiques des États-enseignant, marquant peut-être, dans l'éducation, le tournant néo-libéral observé dans d'autres politiques publique...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Mons Nathalie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Les nouvelles politiques éducatives / Nathalie Mons : La France fait-elle les bons choix ?
Publié : Paris : P.U.F , 2015
Collection : Éducation et société
Titre de l'ensemble : Éducation et société
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Documents associés : Autre format: Les nouvelles politiques éducatives
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330 |a Depuis deux décennies, dans la majorité des pays développés, des réformes scolaires d'envergure se sont multipliées. Elles ébranlent les fondations historiques des États-enseignant, marquant peut-être, dans l'éducation, le tournant néo-libéral observé dans d'autres politiques publiques. La France, longtemps apparue en retrait, fustigée par les observateurs pour son immobilisme et son néo-corporatisme paralysant, constitue-t-elle encore une exception face à la montée de cette vague néo-libérale qui uniformiserait les systèmes scolaires des pays développés ? Pour répondre à ces questions, l'auteur évalue, à l'aune des expériences étrangères, les politiques éducatives françaises 
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