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Le numérique, une chance pour l'école ?
"Savoirs disponibles à profusion, plaisir d'usage, apprentissage par l'expérience, horizontalité des relations : le numérique sonne le glas du modèl scolaire hérité du XIXe. L'occasion de repenser la place du professeur, la motivation des élèves, les objectifs de l'école......
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| Auteurs principaux : | , , , , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le numérique, une chance pour l'école ? / [Numéro préparé par Marie-Christine Niobey, Xavier Nucci, Françoise Maine, Jean Merckaert, Brigitte Fouillant, Jean Caron et Bruno Devauchelle] |
| Publié : |
La Plaine Saint-Denis :
Ceras
, 2015 |
| Description matérielle : | 1 vol. (96 p.) |
| Collection : | Projet (Vanves) ; (2015-04)n3̊45 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Le numérique, une chance pour l'école ? Fait partie de l'ensemble: Projet (Vanves) |
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| 200 | 1 | |a Le numérique, une chance pour l'école ? |f [Numéro préparé par Marie-Christine Niobey, Xavier Nucci, Françoise Maine, Jean Merckaert, Brigitte Fouillant, Jean Caron et Bruno Devauchelle] | |
| 210 | |a La Plaine Saint-Denis |c Ceras |d 2015 | ||
| 215 | |a 1 vol. (96 p.) |c ill., couv. ill. |d 24 cm | ||
| 339 | |a Les contributeurs analysent l'impact du numérique sur l'éducation, dont il bouleverse les schémas traditionnels hérités du XIXe siècle. Mais si la technologie semble repenser la place du professeur et la motivation des élèves en donnant accès à des savoirs à profusion et en alliant plaisir et apprentissage, elle n'en devient pas pour autant synonyme de réussite scolaire. ©Electre 2016 | ||
| 303 | |a Notice rédigée d'après la page de couverture | ||
| 305 | |a N ̊de : "Revue Projet : éclairer l'avenir", ISSN 0033-0884, (2015-04) n ̊345 | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a "Savoirs disponibles à profusion, plaisir d'usage, apprentissage par l'expérience, horizontalité des relations : le numérique sonne le glas du modèl scolaire hérité du XIXe. L'occasion de repenser la place du professeur, la motivation des élèves, les objectifs de l'école... Et de la rendre plus juste ?" [Résumé de la 4e de couv.] | ||
| 359 | 1 | |p p. 4 |b On a encore plus besoin du professeur |p p. 10 |b Un modèle scolaire à réinventer |p p. 16 |b La pensée du numérique |p p. 23 |b Contre la "fracture numérique", pas de coup de tablette magique ! |p p. 32 |b Internet contre l'échec scolaire ? |p p. 38 |b Quand l'école apprivoise l'écran | |
| 452 | | | |0 189305169 |t Le numérique, une chance pour l'école ? |f [Jean Merckaert, Michel Serres, Bruno Devauchelle... [et al.]] |c La Plaine Saint-Denis |n Ceras |d 2015 | |
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| 606 | |3 PPN028399927 |a Technologie éducative |2 rameau | ||
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