Enseigner par son corps

Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahis...

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Détails bibliographiques
Autres auteurs : Andrieu Bernard (Directeur de publication), Paintendre Aline (Directeur de publication), Burel Nicolas (Directeur de publication), Bernard Anaïs (Collaborateur), Hilton Bruno (Collaborateur), Luca Olivier de (Collaborateur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Enseigner par son corps / sous la direction de Bernard Andrieu, Aline Paintendre & Nicolas Burel; avec les collaborations d'Anaïs Bernard, Bruno Hilton, Olivier de Luca ... [et al.]
Publié : Paris : l'Harmattan , DL 2014, cop. 2014
Description matérielle : 1 vol. (260 p.)
Collection : Mouvement des savoirs
Sujets :
Documents associés : Autre format: Enseigner par son corps
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314 |a Les travaux présentés dans cet ouvrage sont issus de mémoires de recherche de Master 2 STAPS Enseignement dirigés entre 2010 et 2012 à l'Université de Lorraine 
320 |a Bibliogr. à la fin des contributions 
330 |a Le corps n'est plus seulement un medium et un média de communication, il incarne par ses gestes, postures et attitudes, un mode d'exister dans les gestes professionnels. A travers notre corps, les émotions, les affects, les gestes involontaires, le stress, le désir ou le plaisir, se trahissent malgré nous dans l'interaction pédagogique. La distance des corps, la direction des regards, la qualité du toucher, l'inflexion de la voix, la tenue vestimentaire, l'engagement de notre corps dans l'espace, sont autant d'activités et d'activations de notre corps vivant qui émergent dans le corps vécu. (4ème de couverture) 
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