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Construire des grilles d'évaluation descriptives au collégial : guide d'élaboration et exemples de grille
La mise en avant de l'acquisition de compétences dans l'enseignement supérieur implique non seulement une redéfinition des programmes d'études, mais également des approches pédagogiques et évaluatives. Pour l'auteur, l'utilisation de grilles d'évaluation descriptives pe...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Construire des grilles d'évaluation descriptives au collégial : guide d'élaboration et exemples de grille / France Côté |
| Publié : |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
, DL 2014, cop. 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XXI-168 p.) |
| Collection : | Mesure et évaluation sous la direction de Gilles Raîche ; 4 |
| Sujets : |
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| 330 | |a La mise en avant de l'acquisition de compétences dans l'enseignement supérieur implique non seulement une redéfinition des programmes d'études, mais également des approches pédagogiques et évaluatives. Pour l'auteur, l'utilisation de grilles d'évaluation descriptives permet de remédier à la difficulté de l'évaluation des compétences attendues des étudiants. Elle propose ainsi des pistes pour l'élaboration de ses propres grilles : questions à se poser, pièges à éviter, démarche claire, vocabulaire, quelques balises et de nombreux exemples. | ||
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